Foro Virtual: Ética en la formación docente y en el ejercicio profesional

Durante la formación académica es sumamente importante la apertura de espacios diversos, innovadores y que permitan el intercambio de ideas y opiniones que enriquezcan dicho proceso. En el caso particular de la formación docente permite además la captación de ideas y dinámicas que puedan ser útiles en un futuro cuando se de el ejercicio de la docencia como tal. 
La Universidad Nacional de Costa Rica es conocida por permitir y propiciar estos espacios, en el caso de este curso en particular se ha dado la oportunidad de compartir, mediante un foro virtual, diversas ideas de los estudiantes acerca de la ética en la formación docente y en el ejercicio profesional. Además de darse una discusión al respecto, se compartieron diversos recursos tales como material de lectura, videos e imagenes alusivas. Algunas de las principales ideas desarrolladas fueron: 

  • La ética profesional que debe tener un docente es fundamental debido a la gran responsabilidad que recae en ellos como uno de los principales agentes formadores de ciudadanos y ciudadanas responsables, activos y criticos. 
  • Es parte de la ética profesional del docente elementos importantes como inteligencia y desapego emocional, evaluaciones óptimas, implementación de recursos innovadores, entre otros.
  • En la actualidad la realidad educativa es muy diversa, por lo tanto es responsabilidad del docente crear espacios inclusivos y propiciar un ambiente libre de discriminación. 
  • El ejercicio profesional y la ética, como tal, se enfrentan a diferentes desafíos. En América Latina y el Caribe existen grandes problemas de igualdad y de equidad en cuanto al acceso a la educación lo cual dificulta el desarrollo profesional docente y la construcción de una sociedad equitativa. 
Por último, es importante reconocer que la ética está ampliamente ligada a la consrucción de una identidad docente de modo que una debe ser parte de la otra. Por ejemplo, es ético de parte del profesional mantener una formación constante y actulizar sus conocimientos, tal como fue mencionado por una compañera en el desarrollo del foro; este hecho es de suma importancia para la identidad profesional  como parte del reconocimiento del docente como un experto en su materia. 

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